南泉幼儿园：品读绘本 悦作悦美

绘本作为一种独特的儿童文学形式，是“儿童文化的呈现”，同时也是幼儿认识自己、认识世界的“窗口”。近期，南泉中心幼儿园大班组的老师们以“冬天里的运动”为主题，从幼儿共同感兴趣的绘本为主线，把绘本内容融于课程中，不仅在语言区开展了听赏阅读、品味阅读、讨论阅读等活动，而且围绕绘本中的线索，利用废旧材料、自然材料等开展了剪纸、泥塑、拓印、印染等各类创意制作活动。

大一班的孩子们通过与颜料亲密接触，并结合独特的剪纸方式，制作出了一幅幅自然生动的冬日雪景。大二班的孩子们在纸箱上动起了“小心思”，用小手捏捏泥、刻刻泥，一个个小微景在纸箱中出现了，太奇妙了。大三班的孩子们和老师将绘本中的场景用泥作品真实地进行再现，生动的景象出现在了眼前。而，大四、大五的孩子们与爸爸妈妈一起合作，制作了一幢幢形态各异的房子，配以剪纸雪花、粘土雪花等，美妙的冬日雪景就出现了。

通过绘本阅读，不仅发现了幼儿喜欢的内容与话题，同时，促进了幼儿在活动中的自主学习与发展，而与美术创意制作的巧妙结合，通过材料组合、亲子制作、作品展示等多种活动形式，将创意制作融入幼儿的生活、学习及游戏之中，孩子们的语言表达、想象创作能力都得到了很好的发展。