江苏省锡山高级中学创建于1907年，是无锡首批国家级示范高中，江苏省首批四星级学校，江苏省模范中学，江苏省文明单位标兵，江苏省德育先进学校，江苏省绿色学校。
学校现由“一校（省锡中）、“一部（无锡市堰桥理想城市分部）”构成，总占地面积500多亩，现有学生5000余名，教职工600余名[1]。
校园风光
1906年（光绪三十二年冬），学校创始人匡仲谋先生向县署申请办学。
1907年春，匡村初等小学堂开学。
1919年5月，添办高等小学堂，学校迁至今址。
1927年创办匡村初级中学，以原来的小学为附属小学。
1937年起，学校因抗日战争全面爆发而被迫停办。1939年9月，初中部恢复建制。
1941年学校增设高中班，1943年第一届高中学生毕业。
1949年4月无锡解放后，匡村中学由无锡县人民政府教育局接管。
1952年12月，匡村中学转为公办，更名无锡县中学。
文革期间，学校遭到破坏，1968年秋，被更名为杨市中学。
1978年秋恢复"无锡县中学"校名，学校先后被定为无锡县重点中学、苏州地区重点中学。
1995年8月，随无锡县撤县建锡山市，更名为锡山市中学。
1995年9月，被授予"江苏省文明单位"称号；1996年10月，被授予"江苏省先进集体"光荣称号。
1996年11月，经省教委批准，更名为"江苏省锡山高级中学"。
校园风光
杨市校区地处无锡西部小镇，环境幽静，景色宜人，校风淳朴，集传统风韵与现代气魄于一身，素有“田园学府”的雅称。惠山新城校区位于惠山新区政府所在地，紧临沪宁、锡澄两条高速公路，交通便捷。
景观式的校园整体规划，与政府规划中的大型购物中心和大型医疗中心一道，成为惠山区政府对外改革开放的窗口。
学校实行寄宿制，逢假日学校有专门班车接送学生往返。江苏省锡山高级中学杨市校区和惠山新城校区风景如画，美不胜收。在如此美丽的校园中走过数载的晨钟暮鼓，走过数载的江南蒙蒙烟雨，该是一种多么诗意的校园生活和人生体验。
惠山新城校区整体按照国际领先、国内一流的要求规划设计建造，音乐厅和风雨操场首次走进学生的学习生活。新城校区更加注重学生生活设施的改善，学生宿舍六人一间配置，宿舍设有程控电话、卫生间、热水器，还有对应的六套书桌和书架。
教师风采
省锡中多年来一向重视教师队伍建设，全力打造现代化的师资群。建立了一整套较为完善的教师培养、选用、进修、晋升制度，每年都要投入数十万元，或请专家来校讲学，或举办各种形式的研习班，或委派教师走出去参加各种层次的专业学习，以尽快提升教师的专业化水平，从而适应现实教育环境对教师提出的严格要求。一支师德高尚、敬业奉献、具有较高专业化水平的教师队伍已经在省锡中形成。
省锡中教师的整体情况如下：
特级教师： 7 人
省“333科技学术带头人培养对象”：3 人
无锡市学科带头人： 16 人
无锡市教学能手： 13人
惠山区学科带头人：2人
惠山区教学能手：49人
惠山区教学新秀：37 人
学校拥有区级以上各类学科荣誉称号的教师合计为 123人。省锡中高中专职教师178人，初中部专职教师110人，东亭分部专职教师76人，总计364人。骨干教师占教师总量的33.8% ，这一比例在无锡市重点中学中名列前茅。
特色
学生风采
课程特色。省锡中在上世纪九十年代初就对基础教育课程进行了一系列的探索，研究性学习和校本课程在全国产生了较大的影响。省锡中多元的学校课程体系已经形成，其中有国家课程 ，学科分层选修类课程 门。国家课程面向所有学生，学科分层选修课程面向不同学习层次的学生，校本课程和研究性学习面向有不同学习需求的学生。省锡中对基础教育课程的探索和实践打开了学生的知识视野，课程建设让学生体验到学习原本是一种幸福。
学校的校本课程开发与组织实施曾在在全国产生了较大影响，被誉为“大陆校本课程的发源地”;学校研究性学习的开发和实验也同样在全国产生了很大的影响，一些重大的课程实践经验已经成为国家基础教育课程改革的成果被推广。
德育教育特色。省锡中德育教育的基本理念是弘扬传统美德，构筑学生的道德基石，以严格的学生管理创设严谨务实、自律自强的纯正校风，以此奠定省锡中学生的人格基础;提倡学生的自主体验，通过课程化运作的方式，让学生在多种活动中体验人生，从而促使学生的精神发育，使学生体验到生命的充盈。这种德育特色已在全国产生了广泛的影响， 2003年11月，省锡中承办了全国德育教育年会现场交流会。
素质教育
学校积极推行素质教育，学生能够得以全面发展，学校的教学质量一直广受社会各界的赞誉。1990年以来的十多年间，该校学生在高考中诞生了十九位省市级高考状元。
学校致力于自身的第三次跨越式发展，在新时期的办学方向和目标是：力争成为江苏省首批五星级高中，把学校建成能够与国际接轨的一流学校。
校长
校长唐江澎
唐江澎 1963年5月生，陕西洛南人。中学语文特级教师，江苏省首批教授级中学高级教师。全国教育系统劳动模范并“人民教师”奖章获得者，江苏省人大代表，江苏省“333高层次人才培养工程”第二层次培养对象，江苏省首批“人民教育家培养工程培养对象”，并任中学校长组组长。2009年荣获“中国长三角最具影响力校长”荣誉称号。2010年10月，教育部人事司专题组织召开 “唐江澎教育思想研讨会”。2011年7月，教育部推荐参加中央电视台“小崔说事”人物专访。
现任江苏省锡山高级中学校长、无锡市惠山区教育局副局长，无锡市惠山区政协副主席(兼)。担任全国中语会学术委员会委员，同时被聘为江苏省特级教师评审委员会委员，苏州大学教育硕士研究生导师，教育部中学校长培训中心兼职教授，“长三角名师名校长实践培训基地”导师，教育部“影子校长”培训导师。
独创的“语文体悟教学法”在国内教育界引起了普遍的重视，列入教育部“特级教师专设课题”，《人民教育》曾专栏介绍，《唐江澎与体悟教学》被列入教育部师范司“教育家成长”系列丛书。领题研究“校本课程开发”课题，经验在全国推广，成果分别获全国基础教育课程改革研究成果一等奖、二等奖。《有效，无限的探寻》获得江苏省首届基础教育教学改革成果特等奖。
2000年以来，在全国专业核心期刊发表论文三十余篇，编写初、高中课程标准实验教科书《语文》及配套教材二十余册，领题或参与负责实施研究“名校成长的历史经验研究”、“促进学习的课堂评价”等国家、省级重点课题五项。受邀在全国各地做有关学校文化建设、语文教学、课程改革、教师专业发展等学术报告百余场，中央电视台曾专门邀请其做新课程专题学术讲座。
副校长
副校长夏雷震
夏雷震：男，汉族，中共党员，江苏无锡人，1966年2月出生。本科学历，中学高级教师，中学语文特级教师，无锡市名教师，江苏省优秀教育工作者。
工作简历：
1989.7毕业于南京师范大学中文系
1989.8分配至江苏省锡山高级中学工作至今
2001.9—2002.8 任江苏省锡山高级中学教学处主任助理
2002.9—2003.8 任江苏省锡山高级中学教学处副主任
2003.9—2005.8 任江苏省锡山高级中学教学处副主任兼年级组长
2005.9—2007.8 任高二、高三年级部主任
2007.9—2008.11任江苏省锡山高级中学校长助理兼课程教学处主任
2008.11至今任江苏省锡山高级中学副校长
党委副书记
党委副书记朱晓宏
朱晓宏 男 汉族，中共党员，1967年10月30日出生;1990年6月毕业于南京师范大学地理系，同年8月分配至江苏省锡山高级中学参加工作至今。本科学历，获理学学士学位， 1997年在南京师范大学地科院进修研究生课程班结业，2004年12月被苏州大学录取为2004级教育管理专业硕士研究生，2007年12月取得教育硕士学位。
2002年8月被聘为中学高级教师。先后被评为原锡山市“学科教学能手”、无锡市“地理学科教学能手”、无锡市“地理学科带头人”。
先后获得原锡山市“青年岗位能手”、无锡市“青年岗位能手”、无锡市又红又专优秀青年教师、无锡市德育先进工作者、无锡市“青年岗位能手”十佳标兵等荣誉。发表、获奖省级论文十多篇，参与省市课题3个。
工作简历：
1990.7毕业于南京师范大学地理系
1990.8至今江苏省锡山高级中学工作
1999.9任江苏省锡山高级中学团委书记
2000.9 ——2001.9 任江苏省锡山高级中学德育处副主任兼团委书记
2001.9 ——2005.12任江苏省锡山高级中学德育处主任兼团委书记
2005.12——2007.3 任江苏省锡山高级中学校长助理
2007.4 ——2009.10任江苏省锡山高级中学副校长
2009.10至今 任江苏省锡山高级中学党委副书记
校训
校训
校训者，昭示学校训练之旨，俾学生之所遵循也。学校校训曰诚曰敏，夫真实不欺之谓诚，择善践行之谓敏。故去伪存诚，省身克己，不可有一事之不诚不可有一念之不诚，若欺诈为怀，是人欲徇而天理忘，恐日流于卑下矣。《大学》谓正心诚意;《中庸》谓不诚无物;《孟子》谓反身而诚。可知先圣先贤，无不兢兢焉以诚，垂训于天下万世也。不自暇逸之谓敏，不敢怠荒之谓敏。孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者。”朱注：“敏，速也，谓汲汲也。”大禹惜寸阴，陶侃惜分阴。可知先圣先贤，又无不兢兢焉以敏，垂训于万世也。旨矣哉!学校之以诚敏为校训也，盖欲勉为良善之学生，非诚敏不可;欲不为顽劣之学生，尤非诚敏不可。
况吾国共和改造已十有一稔于兹矣，而国民程度，不失之肆意妄为，即失之因循坐误，长此以往，何堪设想?学校以诚敏为校训，使立身有诚实之美德，做事有敏捷之习惯。学校同学，受此良善之教化，应如何拳拳服膺，互相劝勉，勿蹈机械变诈之习，勿为苟安旦夕之计，以救国于一发千钧之危，庶不负学校校训之宗旨也[2]。
2005年，在江苏省教育厅国际教育交流服务中心的大力协助下，江苏省锡山高级中学先后与新加坡、加拿大、英国、澳大利亚等国的多所学校签署了多项合作办学项目。
省锡中的国际交流主要有五种类型。第一种类型是一般性的教育、文化交流活动。交流双方互派师生作短期修学。第二种类型，省锡中优秀的初三学生可以去国外读高中并享受国外奖学金。第三种类型，高中学生参加省锡中国际预科学院，完成预科班学业，直接进入加拿大、英国、澳大利亚、法国和俄罗斯等国的大学学习。第四种类型，按照国内课程班上课，拥有多种选择机会。如高一优秀学生可以直接选送美国读一年高中，高二再回来上高中，这样外语会获得一定的优势；或者在该校按国内课程读完高三，可以参加国内大学的高考，也可以争取国外大学如新加坡南洋理工大学和日本大学深造的指标，国外的这些大学都有奖学金资助。第五种，高三学生在国内高考后，如果未录入理想大学，也可以通过专门考试报考一些国外大学。
省锡中的国际教育交流工作取得了实质性突破，一条立体的成长通道在省锡中已经为广大学子初步架设完成。随着这些办学项目的逐步落实，省锡中开始迈步走向世界，创办与国际接轨的一流学校的目标已经成为可能。
省锡中获清华大学“领军计划”优秀学生推荐资质[3]
学生风采
2013年10月26日，学校夏雷震副校长应邀代表学校参加清华大学2014年“新百年领军计划”政策交流会暨全国重点中学校长会。会上清华大学授予学校“清华大学新百年领军计划优质生源基地”。这是省锡中继2012年获得北京大学校长实名推荐资质之后，又获清华大学领军计划优秀学生推荐资质。
近年来学校一批优秀学生进入清华大学。2012届学校8位同学进入北大清华，其中4位优秀学子进入清华大学，包括无锡市文科状元赵越同学；2013届学校14位同学进入北大清华，其中6位同学进入清华大学，省锡中学子因生命旺盛、精神高贵、智慧卓越、情感丰满倍受著名高校青睐和肯定,?学校2008届毕业生钱康来同学在清华大学获“国家奖学金”，2009届毕业生唐海达同学，获清华大学最高奖学金——“特等奖学金”并获2013年“清华大学优秀毕业生”称号。
学校正在制定《江苏省锡山高级中学2014年清华大学“领军计划”优秀学生推荐实施方案》，近期会对外公示，并接受省锡中2014届高三优秀学生的申报。