加强防恐应急演练 筑牢师生安全防线——洛社实幼开展防恐防暴演习

　为了有效防范幼儿园内发生突发伤害事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置侵害师幼安全的恶性事件，维护幼儿园的教学稳定，增强全体师幼防暴意识，提高全体师幼应对能力。2014年11月11日下午，洛社实验幼儿园开展了防恐防暴演习。 　　14：45，演练准时开始。一男子走到幼儿园校门口，要求进园，保安立即上前进行盘问：“请问你找谁？有预约吗？”男子不耐烦地说：“我来领孩子！”保安说：“放学时间还没到呢，你等一会儿。”男子说：“我有事，要早点领走！”保安连忙说：“好吧，那你中途接孩子，来登个记，并刷卡！”男子突然从怀里掏出菜刀，嘴里喊着：“谁也别想拦我！……”随即要强冲入园内，保安看到中年男子的突然举动，立即呼叫、制止：“你有什么事，有事好好说！”并立即与“暴徒”周旋。正在操场组织体育活动的老师听见呼叫，马上带领幼儿快速撤离到安全地方，关锁住门窗，并立即电话通知园长室等各行政人员；园长在接到汇报后迅速启动防恐防暴应急预案，按下110报警紧急按钮，尽快争取外援，并冲到现场，与保安一起制止、周旋；幼儿园疏散组也在第一时间按照预案分工指挥各楼层的各班老师、保育员马上组织孩子撤离场地，达到安全的教室内后，各班教师立即清点人数，维持好秩序，稳定幼儿情绪。 　　总指挥园长、幼儿园应急小队按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“暴徒”围住，临危不乱，与“暴徒”交涉、周旋，设法牵制“暴徒”， 控制事态恶化，竭力保护幼儿园内所有人员的安全。在“暴徒”想要趁机逃跑时，大家合力，迅速将“歹徒”制服。听到解除警报的铃声以后，老师再次清点人数，迅速报给副指挥。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的同时，对幼儿进行了安全教育。若是遇到突发事件时，首先，不要慌张，要保持冷静；其次，不要惊叫，若忍不住要叫出声时，要用手捂住自己的嘴巴，切勿让尖叫声激怒嫌疑人；再次，要迅速撤离现场，找到安全的地方或大型隐蔽物进行躲藏。 　　一直以来，我园都把安全工作放在首位，演练前，精心制定演练方案，对各项应急措施进行了周密部署。通过这次演练使我园全体教职员工及保安进一步了解了应对非法入侵事件的行动步骤，掌握了防暴紧急事件疏散和救援的程序；锻炼了教师和幼儿遇到暴力突发事件时的应变能力，提高了教职工防范、自救、协同合作的意识和能力，以便在实际突发事件中能做到遇事不慌、积极应对，防患于未然；检验了幼儿园安全防范工作的实效性，提高了幼儿园应急小组处理和应对紧急突发事件的能力，进一步确保了幼儿园环境的和谐稳定。