前洲中心举行“本真教育”关照下“我的课堂教学观”——与特级教师同课异构研讨活动

　为了进一步探讨如何在新课程背景下构建本真课堂，加强与兄弟学校的切磋与交流，12月5日，前洲中心小学了举行“本真教育”关照下“我的课堂教学观”——与特级教师同课异构研讨活动。参加此次活动的有惠山区教研室领导、前洲中心的结对学校:徐州市丰县京庄小学教师代表及来自惠山区各兄弟学校代表。 　　本次活动分为两个板块，首先是语、数学科的展示课。语文学科由江苏省特级教师巫新秋和前洲中心小学朱燕芳老师同课异构，展示了四年级下册《我不是最弱小的》这篇课文的课堂教学。数学学科由江苏省特级教师储冬生和前洲中心周叶老师分别展示了四年级《角的度量》和《解决问题的策略》的课堂教学。 　　第二板块是说课、评课环节。先由上课老师对自己所上课的整体构思、重难点的把握进行了阐述。接下来参与活动的老师围绕“本真教育”结合所听课进行了点评，谈了自己听课过程中的体会与收获，并根据教学中的一些困惑向特级教师请教。两位特级教师结合自己的成长经历，教学经验娓娓道来，和教师们共同分享教育智慧。 　　教育界有句名言：交换一个苹果，每人还是一个苹果。交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想。我们前小期望通过这种互动参与式的研讨活动，让每一位参与的老师都有所收获，更深层次地理解“本真课堂”的内涵：回归教育本质，去除浮华和雕饰，真正做到无华、无痕、无求。 　　课堂教学是一门艺术，但理想的课堂教学和现实总有一定的差距。相信：只要我们始终坚守我们的教育信仰，并沿着我们的教育之路不断地求索，我们定会打造出更多的优质课堂，见到更美丽的教育风景，绽放更多的教研之花。